教室裏衆人都沒什麽反應。

鄧湘又看了校長一眼，不知道該怎麽辦才好。

蘭校長嘆息一聲，他要早知道鄧湘這麽沒自信，他就不來了。

鄧湘不應該看他的，這幫孩子都是人精，她老往他這裏看，衆人只會以為她是礙于他的面子才會道歉的，沒有一點誠意。

但來都來了，蘭校長也只得開口解圍：

“孩子們，你們鄧老師是誠心想和你們和解的，都別再鬧了，給句話吧。”

大家你看看我，我看看你，半晌沒有人出聲。

鄧湘又後悔了，她覺得這幫人根本沒想和解，她來就是給衆人看笑話的。

校長眼睛一眯，剛要再說話，宋廷川略顯慵懶的聲音從教室一角傳來：

“鄧老師既然是來認錯的，承認自己沒有師德，就別光說不練，別把大家當傻子。”

宋廷川的意思很明顯，你說自己沒有師德，那麽表現你有師德的最好方式就是自己把書撿起來。

怎麽？你自己扔的你撿不應該？在領導面前說說漂亮話然後轉身把他們當奴才使喚？

他們可沒那麽好糊弄。

這種時刻，當着校長的面還能說出這話的，全班也只有宋廷川。

當然宋廷川可能語氣不太好，但是其實他只是難得善心大發地出來提個醒。

乖乖女情商低，肯定照顧不到大家的情緒，心裏有不滿的，在場也沒幾個人肯站出來說。

他也着實不想浪費時間，就想着拉這個老師一把。

然而因為宋廷川一向散漫的語調，他的良苦用心勢必沒有發揮很好的作用。

鄧湘并不覺得自己受到了指點，她只覺得難堪。

腳邊的書猶如一記響亮的耳光打在她臉上。

她覺得宋廷川就是故意說出來要她在領導面前出醜的。

但是已經被點出來了，她不撿，只會讓自己更加吃虧。

所以鄧湘咬了咬唇，猶豫了一下，這才躬身去撿書。

班裏大部分人都對于鄧湘的行為嗤之以鼻。

瞧瞧那眼淚汪汪的樣子，尼瑪委屈給誰看呢？

被扔書的是他們，他們都沒哭呢，呵。

撿完，鄧湘又整理了一下，才重新放到了講臺上，再次朝衆人鞠躬：

“我是真誠希望可以得到大家的諒解，大家再給我一次機會吧。”

空氣沉默了三秒，成俊傑站了起來，他本來就人高馬大，嗓門兒也洪亮，一開口，就引起了所有人的注意力。

“鄧老師，那裏還有一本。”

說着，成俊傑指了指教室後方的垃圾桶。

鄧湘臉色一僵。

她想起來了，她當時氣昏頭了，抄起一本直接扔向了垃圾桶，當時還誇口說校長不敢拿她怎麽樣。

這下……她真的有些騎虎難下了。

真的要她去垃圾桶撿嗎？

鄧湘恨極了，從沒有那一刻，希望自己不要有那麽好的準頭。

鄧湘再次用求救的眼神看向校長。

校長扶額，就鄧湘這表現，要讓這幫猴孩子徹底服氣是不可能了。

但鄧湘一個年輕女老師，他也不好逼着人去垃圾桶，尤其他一開口，鄧湘就算是撿了孩子們也不一定會領情。




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